La CFE-CGC organise un débat autour de la fiscalité des classes moyennes, mardi 20 septembre 2011, de 17h30 à 20h00, autour des livres "Fiscalité et croissance" et "L'État et votre argent : les vrais enjeux de la fiscalité", à la Maison de la CFE-CGC, 59 rue du Rocher, dans le 8ème à Paris.

Seront présents à cette rencontre :
- Jean-Hervé Lorenzi, président du Cercle des économistes et auteur de "Fiscalité et croissance",

- Christian Saint-Etienne, économiste, professeur titulaire de la chaire d'économie au CNAM et auteur du livre "L'État et votre argent : les vrais enjeux de la fiscalité".

Cette table ronde sera présidée par Bernard Van Craeynest et animée par Carole Couvert.

ARRÊTÉ LICENCE : POSITION DE LA CFE-CGC

 La CFE-CGC salue les dispositions prises dans ce projet dans la continuité de la rénovation de la licence. À cette occasion, la CFE-CGC est satisfaite que la quasi-totalité de ses propositions aient été reprises dans ce texte, à savoir :

- Le suivi personnalisé de l’étudiant

- Le contrôle continu

- La remise à jour du référentiel

- Les compétences transverses et professionnelles visant à  faciliter l’insertion professionnelle

- Le volume horaire harmonisé

- La possibilité de réorientation qui participe également à lutter contre l’échec ou les mauvaises orientations initiales

- La mise en place de passerelles

- La conservation des crédits  acquis en cas de mobilité tant au niveau national, qu’international.

La CFE-CGC s’inscrit pleinement dans l’amélioration et dans l’évolution par étapes souhaitées par le ministre de la Recherche. Cependant la CFE-CGC considère qu’il reste encore à approfondir particulièrement les points suivants :

- Les modalités du contrôle continu (harmonisation sur tout le territoire)

- Les moyens pour les étudiants pour arriver à l’équité de traitement

- Les stages en entreprise (capacité des entreprises à accueillir tous les étudiants)

- La reconnaissance et la valorisation de la licence dans les entreprises (insertion professionnelle)

La CFE-CGC a voté pour le projet lors de la séance du CNESER.